Formation

Journée d’Accompagnement Terrain AMIKEO – Secteur Enfance & Adulte

Amikeo | Journée d’accompagnement terrain

Durée

1 jour (6 h)

Public

Professionnels

Tarif

850€ HT

Présentation de la formation

Journée d’Accompagnement Terrain

Atelier de perfectionnement et d’évaluation de l’usage de la solution AMIKEO en établissement médico-social

Durée de la formation

1 jour (6h)

Public concerné

Professionnels intervenant auprès de personnes autistes, présentant des troubles cognitifs et/ou un trouble du développement intellectuel dans un établissement médico-social équipé de la solution AMIKEO

Prérequis

Le stagiaire doit avoir acquis les connaissances de base sur l’accompagnement des personnes avec autisme, présentant des troubles cognitifs et/ou un trouble du développement intellectuel. Il doit accompagner des personnes avec handicap mental et/ou cognitif au sein d’une structure équipée de la solution AMIKEO et avoir suivi la formation Initiale intitulée “Intégrer la tablette numérique AMIKEO en ESMS pour accompagner les personnes en situation de handicap mental et/ou cognitif” et la formation d’Approfondissement “Approfondir l’utilisation de la solution AMIKEO”

Tarif

850€ HT

Contenu

  • Approfondissement de la maîtrise du fonctionnement de la solution AMIKEO
  • Construction et évaluation des contenus pédagogiques pour développer et consolider les apprentissages et favoriser l’autonomie
  • Perfectionnement des axes de travail du projet numérique d’établissement
  • Revue et mise à jour des objectifs des programmes d’usage individuels
  • Formation réalisée en situation de travail concrète

Objectifs pédagogiques

  • Perfectionner sa connaissance du fonctionnement de la solution AMIKEO (applications et cloud)
  • Évaluer et réviser si nécessaire les contenus pédagogiques préalablement créés et/ou mis en place
  • Ajuster ses pratiques et ses usages en fonction des observations et évaluations du formateur après mise en situation réelle
  • Élaborer de nouveaux contenus pédagogiques et en évaluer l’usage et l’impact auprès des personnes accompagnées 
  • Mettre à jour les programmes d’usage individuels

Les formateurs

Dr Julie Renaud Mierzejewski
Dr Julie Renaud Mierzejewski Docteur en neurosciences - Responsable pédagogique Auticiel formations
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Amélie Bérard Sudupe Éducatrice spécialisée - Formatrice - Chargée d'accompagnement
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Kathleen Deleau Psychologue
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Photo Mathilde Roger, formatrice
Mathilde Roger Orthophoniste
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Mathilde Roger
Vanessa Coutant ÉDUCATRICE SPÉCIALISÉE - FORMATRICE - CHARGÉE D'ACCOMPAGNEMENT
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Maëla Trémaud
Dr Maëla Trémaud Psychologue
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Anaïs Godde Psychologue
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Honorine Durant Psychologue certifiée en analyse du comportement
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Dr Séverine Estival Docteur en Psychologie - Responsable scientifique - Formatrice & Chargée d'accompagnement
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Clémence Le Tutour Formatrice - Chargée d'accompagnement
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Modalités et délai d’accès

L’accès à cette formation est, généralement, initié par l’établissement et fait suite à la réalisation de la formation d’ Approfondissement ou à une précédente journée d’accompagnement terrain. Un entretien avec nos équipes permettra d’analyser les besoins, d’ajuster le contenu aux profils des stagiaires , de s’assurer des pré-requis et le cas échéant d’identifier des situations de handicap nécessitant des adaptations.

Les dates et horaires sont déterminés d’un commun accord entre les parties prenantes.  

Délai d’accès: 3 mois maximum après la réalisation de la formation

Approfondissement ou de la journée d’accompagnement terrain.

PROGRAMME

INTRODUCTION

Présentation de l’intervenant, des professionnels et formulation des attentes

Bilan d’utilisation de la solution AMIKEO

  • Présentation d’un diagnostic d’usage
  • Temps d’échange concernant les usages terrain mis en place et les résultats 
  • Analyse conjointe des contenus pédagogiques personnalisés
  • Sélection des situations d’accompagnement à analyser et à évaluer

MODULE PRATIQUE EN SITUATION RÉELLE

Elaborer et mettre en place des contenus d’apprentissage et d’aide à l’autonomie et les évaluer

  • Observation du formateur et mise en place en situation réelle des techniques et procédures relatives aux approches enseignées en formation
  • Rédaction et élaboration des contenus d’apprentissage et d’aide à l’autonomie sous la supervision du formateur
  • Évaluation qualitative des contenus créés en vue de l’acquisition et de la consolidation des compétences ciblées
  • Restitution collective des évaluations

Définition et ajustements des prochaines étapes du projet et de ses jalons.

CONCLUSION

  • Bilan de la journée et rappels des prochaines étapes en présence de l’ensemble des professionnels impliqués
  • Questionnaire de satisfaction