Mathilde Roger

• Autisme et TSA
• Orthophoniste avec une pratique axée sur la Communication Alternative et Augmentative pour les personnes TSA et/ou présentant une déficience intellectuelle
• Formatrice Numérique et Handicap
• Supervision des professionnels en charge de l’accompagnement des personnes avec TSA et déficience intellectuelle (évaluation, élaboration et suivi de projets personnalisés)
• Création de contenus pédagogiques numériques
• Participation à la conception d’outils numériques, propositions d’amélioration et conduite des missions d’innovation autour des autour des solutions

Formatrice et chargée d’accompagnement

Auticiel

Orthophoniste – Référente numérique

Foyer d’accueil médicalisé La Lendemaine

Master en Orthophonie à finalité spécialisée: Troubles du neurodéveloppement et troubles sensoriels

Université catholique de Louvain-la-neuve (Belgique)

Licence Orthophonie

Université catholique de Louvain-la-neuve (Belgique)

Roger Mathilde « Evaluation du langage et des prérequis à la communication chez des enfants ayant des antécédents familiaux de TSA. » Faculté de psychologie et des sciences de l’éducation, Université catholique de Louvain, 2021. Prom. : Vanderauwera, Jolijn ; Bonnet Camille.